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P rocedimiento para solicitar plaza : La plaza se puede solicitar a través de la aplicación informática www.edu.xunta.es/admisionalumnado , o bien presentado la documentación cumplimentada en el centro educativo. Si solicitas cursar el bachillerato en tu centro adscrito, para reservar la plaza debes presentar online , a través de Internet, el Anexo I (formulario de solicitud). Si quieres cursar el bachillerato en un centro diferente a tu centro adscrito debes pedir plaza online a través de Internet o bien de forma presencial el centro que hayas elegido como primera opción presentando el Anexo II . En la solicitud puedes cubrir hasta 6 centros por orden de preferencia. Documentación a entregar con la solicitud de admisión : Copia del DNI de la persona solicitante y de los miembros computables de la unidad familiar. Documento acreditativo del requisito de edad del alumno/a. Documento acreditativo de estar en disposición de reunir los requisitos académicos exigidos para cada nivel/etapa.

La Consellería de Cultura, Educación y Universidad pública la convocatoria de los exámenes para la obtención de habilitaciones y carnés profesionales. Especialidades que se convocan : Requisitos :  Estar en edad legal laboral o haber cumplido la edad mínima que, de ser el caso, pueda exigir la normativa sectorial correspondiente.  Cumplir los requisitos especificados que para cada especialidad establezca la normativa. Solicitudes y plazo de presentación de las mismas . El modelo de solicitud está disponible en la Guía de Procedimientos y Servicios de la Xunta de Galicia  ( sede.xunta.gal ) y a través de la página web www.edu.xunta.gal/fp . Junto con la solicitud es necesario presentar el justificante para la Administración del pago de tasas (40,77 euros) validado por la entidad bancaria o a través de Internet en la siguiente dirección . En este caso es necesario enviar el justificante que se imprime al efectuar el pago. Para la convocatoria ordinaria,  el plazo de presentación de soli

La Xunta de Galicia publica un Plan de Bienestar Emocional . El plan tiene como objetivo mejorar el bienestar emocional de la comunidad educativa. La propuesta de intervención incluye 3 fases : La primera se pondrá en marcha de forma inmediata y su objetivo es detectar situaciones de malestar, ansiedad o sufrimiento. La segunda fase está centrada en el mantenimiento del bienestar y en dotar de instrumentos de resiliencia y mejora del afrontamiento a la comunidad educativa. La tercera fase es de preparación y consolidación del próximo curso.   

Requisitos para presentarse a la prueba . Tener 18 años el día anterior a la fecha de realización de la prueba. No estar en posesión del Título de Graduado en ESO. No estar ni haber estado matriculado en las enseñanzas de la ESO ni en la FPB (Formación Profesional Básica) en el curso 2020-21.  El alumnado matriculado en la ESA (Educación para Personas Adultas) en el curso 2020-21 podrá matricularse si cumple las siguientes condiciones: Para acudir a la primera convocatoria tiene que solicitar la baja en las enseñanzas del segundo cuatrimestre. El alumnado con evaluación negativa en ámbitos del primer trimestre, deberá renunciar a la evaluación extraordinaria de dichos ámbitos. Para acudir a la segunda convocatoria, el alumnado con evaluación negativa en ámbitos del segundo cuatrimestre tiene que renunciar a la evaluación extraordinaria de dichos ámbitos. Estructura de las Pruebas.  Las pruebas se estructuran en 3 partes : Ámbito Científico- Tecnológico . Incluye pruebas específicas de

Los funcionarios de prisiones son los encargados de garantizar que los internos cumplen el reglamento del centro. Requisitos : Tener nacionalidad española . Tener 18 años y no superar la edad de jubilación. No tener antecedentes penales por delitos graves ni haber sido inhabilitado para para el ejercicio de un amplíe público. Certificar no padecer ninguna enfermedad que impida el ejercicio de las funciones propias del puesto.  Título de bachiller  (o FP de grado medio) para el acceso al puesto de ayudante y titulación universitaria para el acceso a las plazas del cuerpo especial de funcionarios de prisiones (por ejemplo grado en enfermería para trabajar como enfermero, grado en psicología para trabajar como psicólogo, en trabajo social...) Experiencia laboral . Los funcionarios de prisiones deben haber y trabajado un mínimo de 2 años en una plaza C1 antes de acceder a un ascenso. En algunos casos no se exige experiencia previa. Fases del Proceso de Oposición: El proceso de oposición

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo de origen neurobiológico e inicio en la infancia que afecta al desarrollo de la comunicación social, de la conducta, con presencia de comportamientos e intereses restrictivos y repetitivos. Existen diferentes grados de afectación, adaptación funcional y funcionamiento en el área del lenguaje y desarrollo intelectual, según el caso y momento evolutivo. Es un trastorno complejo y altamente heterogéneo, tanto en lo referente a la etiología como en la manifestación y evolución de los síntomas en las diferentes etapas del desarrollo, en su expresión y presentación según el sexo, edad o comorbilidades existentes. Criterios : Grados: Películas TEA : Especiales (2019): está basada en hechos reales y describe la realidad de algunas personas con TEA. Rain Man (1988): Dustin Hoffman interpreta en esta historia basada en hechos reales a un joven con autismo con la extraordinaria habilidad de memorizar todo lo que lee. 

La Conferencia de Rectores de Universidades ( CRUE ) organiza UNIFERIA 2021 , una feria virtual en la que diferentes universidades españolas (concretamente 55) muestran, a través de stands virtuales su oferta educativa, notas de corte, precios... Además podrás chatear en vivo con profesionales de los servicios de información y orientación. Fecha de celebración : 22, 23 y 24 de febrero. Horario : de 10 a 14 y de 16 a 19h. Como inscribirse : para poder acceder a UNIFERIA es necesario registrarse . La inscripción es gratuita. Vídeo .

Calendario ABAU y otras fechas de interés . Todo sobre la ABAU . Resolución del 10 de febrero de 2021 por la que se dictan instrucciones para realizar, dentro del curso 2020-21 la ABAU en el curso 2021-2022. Vídeo sobre el desarrollo de la ABAU 2021  https://youtu.be/6F4UEjuO_VQ  

El estudio de los idiomas de forma reglada y oficial se realiza en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) , que son centros especializados en el estudio de los idiomas. Organización: Idiomas que se pueden cursar en las EOI:  Gallego. Inglés. Francés. Alemán. Portugués. Italiano. Árabe. Chino. Japonés. Ruso. Español para extranjeros... dependiendo de la EOI.  Escuelas Oficiales e Idiomas en Galicia : Pontevedra  (secciones en A Estrada, Lalín, Redondela y en el IES Valle Inclán). Vigo (secciones en Tui, Cangas, Ponteareas, Nigrán y en el IES Alexandre Bóveda). Villagarcía de Arosa  (no tiene secciones). Santiago   A Coruña  (secciones en Carballo, Culleredo Cee y As Pontes de García Rodríguez). Ferrol  (sección en Cedeira). Lugo  (secciones en Burela y Sarria). Ribadeo (no tiene secciones). Viveiro  (no tiene secciones). Orense  (secciones en el Barco de Valdeorras, O Carballiño, Verín, Celanova y Ribadavia). Monforte de Lemos (no tiene secciones). Consulta la oferta de las Escuelas

Destinatarios: Las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior están dirigidas a aquellas personas que no cumplen los requisitos de acceso a ciclos formativos de grado superior. Para poder presentarse a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior hay que tener 19 años o cumplirlos en el año natural de celebración de la prueba. Estructura y Organización de la Prueba . La prueba se divide en 2 partes: Parte Común : Lengua castellana, lengua gallega y matemáticas. Parte Específica . Opción A: Economía de la empresa, lengua extranjera (inglés o francés) y filosofía. Opción B: Física, dibujo técnico y tecnología industrial. Opción C: Biología, química y ciencias de la tierra y ambientales. En la parte específica de la prueba se elige una opción y dentro de esa opción se eligen dos materias . Cada una de estas opciones está vinculada a unos ciclos. Consulta la tabla de equivalencias. Presentación de Solicitudes : Del 18 de febrero al 3 de marzo de 2021 . A travé

Hoja de Solicitude de matrícula en Bachillerato en el IES Illa de Tambo: Bloques de contenido que se abordan en las distintas materias : Análisis Musical II .  Análisis de las formas y de lo característico de cada estilo: Bloque 1: Común. Bloque 2: La Música medieval Bloque 3: El Renacimiento. Bloque 4: El Barroco. Bloque 5: El Estilo galante y el clasicismo. Bloque 6: El Romanticismo. Bloque 7: El Pos-romanticismo y los nacionalismos. Bloque 8: El Impresionismo. Bloque 9: La música del S.XX. Bloque 10: El Jazz, la Música Urbana (pop y rock) y el Flamenco. Bloque 11: Las Músicas no Occidentales. Dibujo Artístico II . Acercamiento a los conocimientos teóricos, técnicos y estéticos, fomentando un pensamiento divergente, fomentando la creatividad, el espíritu de investigación y la formación permanente.  Bloque 1: La forma, estructura y transformación. Bloque 2: La expresión de la subjetividad. Bloque 3: Dibujo y perspectiva. Bloque 4: El cuerpo humano como modelo. Bloque 5: el dibujo en e

Las pruebas de acceso a ciclos formativos están dirigidas a aquellas personas que no cumplan los requisitos académicos de acceso. Para poder presentarse a la prueba es necesario haber cumplido 17 años o cumplirlos en el año natural de celebración de la misma. Partes de la prueba : Sociolingüística : lengua castellana, lengua gallega y Ciencias Sociales. Matemática : Matemáticas . Científico-técnica : Ciencias Naturales y Tecnología. Las personas que superen la prueba obtendrán una certificación en la que constará la nota final y la calificación obtenida en cada una de las partes. Dicha certificación permite el acceso a cualquier ciclo formativo de grado medio. Superación de la prueba : Para superar la prueba hay que obtener una calificación mínima de 5 (media de las 3 partes). Para realizar la media hay que tener un mínimo de 4 en cada parte . Información general (convocatoria 2021) . Contenidos y criterios de evaluación de la prueba . Lugar de presentación de la solicitud: Las soli

La autoorientación es el objetivo final de la orientación vocacional. Es un proceso individual (el alumnado es el responsable de documentarse, tomar sus propias decisiones y reflexionar sobre lo aprendido), constructivo (debe centrarse en las potencialidades y no en las limitaciones).  La autoorientación se basa en un modelo de intervención a través de los medios tecnológicos ya que este modelo aumenta la motivación, confiere autonomía al alumnado en la toma de decisiones, facilita el intercambio de información, promueve el uso crítico y responsable de las TIC por parte del alumnado... El proceso de autoorientación debe atravesar las siguientes etapas: Accede a una selección de recursos abiertos para autoorientarse: https://drive.google.com/file/d/1Z4GgzaOsZCSl3ebTBAZThFFGf-Qefl4M/view?usp=drivesdk

Los grados universitarios abiertos son un tipo de formación que permite al alumnado escoger libremente asignaturas de diferentes grados durante el primer y segundo año (dependiendo de la universidad) con el objetivo de ayudarle a decantarse al final del período.  Con esta iniciativa se pretende además reducir la tasa de abandono y de cambio de estudios en los primeros años de vida universitaria. Cómo acceder a un grado abierto . El proceso para acceder a un grado abierto lo es el mismo que para cualquier otro grado, a través del sistema de preinscripción.  La nota de acceso del alumnado que solicite un grado abierto deber ser igual o superior a la nota más alta de las titulaciones de grado que integran el programa. Grados Abiertos en Galicia . El Sistema Universitario Gallego (SUG) oferta en el presente curso académico (2020-21) los siguientes grados abiertos: Grado en Ingenierías de la USC , (Universidad de Santiago de Compostela) que se imparte en el Campus de Lugo.   Grado  abierto